CLOCK GAME

Practica las horas jugando .....

SPELLING BEE

Escucha la palabra y elige las letras en el orden correcto 

FASTHANDS

Pon a prueba tu vocabulario. 

BUILD WORDS

Forma todas las palabras que puedas con las ocho letras que te dan. Hay una palabra de ocho letras ¿La encontrarás?

DARTBOARD GAME

Juega a los dados y repasa los números:

WHAT DO WE WEAR? CLOTHES

Repasa las prendas de vestir que ya conoces y practica sobre otras nuevas con este juego:

Ejercicios: Estructura de la oración

A continuación te proponemos que ordenes las siguientes frases de acuerdo con la estructura de la oración, por ejemplo:

basketball/on the weekends./in the street/Max and Peter/play
Max and Peter play basketball in the street on the weekends.

every month/to my parents/I/write/that live in Rome/a letter studies/she/at home/during the night/the lesson sends/every morning/a dozen roses/Peter/to my office on Mondays/Sarah/in the same restaurant/has/lunch washes/Jeff/outside/ in the morning/the car wants/My boss/on his desk/the papers/right now explains/different subjects/the teacher/everyday offers/Egypt/in its surroundings/mysteries. Sheila/to eat fruits/loves/in the evening/in her bedroom enjoys/Mark/soccer/at the beach/playing/ during the day products/to Paris/takes/every two days/the plane the team/when Sam is present/the cup/ in its city/wins only admits/at 5 pm/50 people/the train/in the station. to the farm/during the morning/takes/my father/the cows. during the class/George/several languages/speaks/at school. appears/the UFO/in the sky/during the night. wants/The Thompsons/to the beach/to go/during the summer. prepare/we/when my brothers come/ a large dinner/ to our home. in his house/Michael/rock and roll/every nights/dances. destroys/when they are hanging/my socks/outside/the dog.

Estructura de la oración

En esta oportunidad veremos como se construye la oración básica en el idioma inglés de acuerdo con su modalidad. Por ejemplo si lo que se desea es hacer una afirmación deberemos emplear el siguiente esquema:

Para interrogar, deberemos colocar el auxiliar del tiempo correspondiente, al comienzo de la oración, como se muestra en el siguiente gráfico:

En cambio, en la oración negativa colocaremos el auxiliar correspondiente al tiempo verbal seguido de la negación (NOT) o su forma contraída entre el pronombre y el verbo como vemos a continuación:

También se puede emplear otros complementos como de tiempo, lugar, modo, etc. que se ubican al final de la oración. Por ejemplo:

I study the lesson at night. Yo estudio la lección por la noche.
She dances jazz at the nightclub. Ella baila jazz en el club nocturno.
They speak English fast. Ellos hablan inglés rápido.

Generalmente el complemento de lugar se coloca delante delcomplemento de tiempo:

I study the lesson in my house at night. Yo estudio la lección en mi casaa la noche.

She dances jazz at the nighclub every night. Ella baila jazz en el club nocturno todas las noches.

They speak English at school during the class. Ellos hablan inglés en la escuela durante la clase.

Ejercicios: Presente Simple - Interrogativo y Negativo

En esta oportunidad te proponemos realizar el siguiente ejercicioreescribiendo las oraciones en la forma interrogativa y negativa delPresente Simple, por ejemplo:

The Earth moves around the Sun. La Tierra se mueve alrededor del Sol.
Does the Earth move around the Sun?
The Earth doesn't move around the Sun.

Italian people eat a lot of pasta. Los italianos comen mucha pasta. The train from Madrid arrives at 2:45. El tren proveniente de Madrid llega a las 2:45. Tom likes cooking very much. A Tom le gusta mucho cocinar. Sarah plays cards on Mondays. Sarah juega a las cartas los lunes. The Thames flows through London. El Támesis fluye a través de Londres. Some Americans drink six cups of coffee a day. Algunos americanos beben seis tazas de café diarias. The spaghetti tastes delicious. El spaghetti sabe delicioso. The evening performance starts at 8:30. La función nocturna comienza a las 8:30. Helen works as a shop assistant. Helen trabaja como asistente de ventas. Susan takes a shower everyday. Susan toma una ducha diaria. I read the newspaper before having dinner. Yo leo el periódico antes de cenar. The Parkers spend the summer in the Caribbean islands. Los Parker pasan el verano en islas del Caribe. A lot of people suffer from stress. Mucha gente padece stress. Peter smokes a cigar after having lunch. Peter fuma un cigarro después de almorzar. The dress looks terrible. El vestido luce terrible. Mr. Thompson resides at 1015 Greenway Avenue. El Sr. Thompson vive en la Avenida Greenway 1015. It snows a lot in Sweden. Nieva mucho en Suecia. Tom visits his father every Fridays. Tom visita a su padre todos los viernes. Stella returns to the office at 12:30. Stella regresa a la oficina a las 12:30. William washes his car every morning. William lava su coche todas las mañanas. Mary hates listening to pop music. Mary odia escuchar música pop. Claire gets up at 6:30. Claire se levanta a las 6:30. Water freezes at 0º C. El agua se congela a 0º C. At 12:00 my mother takes an hour for lunch. A las 12:00 mi madre toma una hora para almorzar.

Presente Continuo

El Presente Continuo o Presente Progresivo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que suceden en el mismo momento en que se está hablando, por ejemplo:

I am speaking English. Yo estoy hablando inglés. (Está sucediendo ahora).
You are reading a book. Tú estás leyendo un libro.
He is studying the lesson. Él está estudiando la lección.
She is buying a hat. Ella está comprando un sombrero.
It is raining. Está lloviendo.
We are sleeping. Nosotros estamos durmiendo.
You are dancing in the street. Ustedes están bailando en la calle.
They are walking in the park. Ellos están caminando en el parque.

Este tiempo verbal se construye utilizando como auxiliar el Presente Simple del modo indicativo del verbo TO BE y como verbo principal en infinitivo con la terminación ING, como vemos a continuación:

En el cuadro superior se utiliza el verbo jugar (TO PLAY) a modo de ejemplo.

Puede utilizarse además para referise a situaciones que suceden alrededor del momento en el que se habla, aunque no precisamente tiene que ser en este mismo momento, por ejemplo:

He is working in a bank. Él está trabajando en un banco.
(Significa que es su trabajo habitual, aunque no necesariamente la persona debe estar trabajando ahora).

Ejercicios: Presente Continuo

Para que ejercites el Presente Continuo o Progresivo te ofrecemos las siguientes oraciones donde debes colocar la forma correcta del verbo To Be y del verbo principal:

It .......... rain .......... in New York. Está lloviendo en Nueva York. Mary.......... cook.......... in her house. Mary está cocinando en su casa. Peter and Susan .......... play ......... in the beach. Peter y Susan están jugando en la playa. My father .......... work .......... in the garden. Mi padre está trabajando en el jardín. I .......... learn .......... French. Yo estoy aprendiendo francés. You .......... .......... study ......... math. Tú no estás estudiando matemáticas. My sister .......... eat .......... at the restaurant. Mi hermana está comiendo en el restaurante. We .......... enjoy .......... the party. Nosotros estamos disfrutando la fiesta. They .......... .......... see .......... the pictures. Ellos no están viendo las fotografías. .......... my mother talk .......... to Jane? ¿Está mi madre hablando a Jane? The children .......... visit .......... the Zoo. Los niños están visitando el zoológico. Mike .......... call .......... you. Mike te está llamando. Robert and Alice .......... travel .......... to Europe. Robert y Alice están viajando a Europa. The dog .......... sleep .......... in the street. El perro está durmiendo en la calle. What .......... you do ..........? ¿Qué estás tu haciendo? My grandfather .......... watch .......... T.V. Mi abuelo está mirando TV. My friends .......... drink .......... at the bar. Mis amigos están bebiendo en el bar. Lisa .......... paint .......... her house. Lisa está pintando su casa. I .......... play .......... the guitar. Yo estoy tocando la guitarra. The pupils .......... shout .......... in the park. Los alumnos están gritando en el parque.

Presente Simple - (Simple Present Tense)

El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

I play tennis. Yo juego al tenis.
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).

He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente).

They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).

A continuación se muestran las formas afirmativa, interrogativa ynegativa de este tiempo verbal:

En el cuadro superior se ha tomado como ejemplo el verbo PLAY (jugar). Observe que en el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una "S" al verbo.

He eats vegetables. Él come vegetales.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.

En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la "S" al verbo.

Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en "SS", "SH", "CH", "O" y "X" al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega "ES". Aquí vemos algunos ejemplos:

Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.

Otra excepción se presenta si el verbo termina en "Y" tras consonante. Para formar la 3º persona del singular se sustituye esta "Y" por una "i" acompañada de la terminación "ES". Por ejemplo:

Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.

Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON'T en lugar de DO NOT o DOESN'T en vez de DOES NOT.

I don't play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn't work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don't travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid.

SCHOOL

Este esquema lo ha realizado Irene Espinedo, una alumna de 6º C para repasar los comparativos en inglés.

Inglés. Repaso

Ya veréis que juegos tan divertidos que os proponen una manera entretenida de repasar lo que hemos visto este curso:

Adjetivos – Comparativos
Exercise 1		Exercise 2		Exercise 3
Simple Present
Exercise 1		Exercise 2		Exercise 3
Exercise 4			Exercise 5
SOME – ANY
Exercise 1
WH- Questions
Exercise 1	Exercise 2		Exercise 3		Exercise 4

UN POCO DE TODO…..

Intenta poner en orden estas palabras. Corre que pasa el tiempo…….

Puedes escribir correctamente estos alimentos? Explota los globos….

Repasamos los días de la semana y los meses del año

¿Quién es quién? Escucha y lee la descripción. Elige al personaje del que está hablando….

Descripciones fáciles de animales. Puedes leer y escuchar a la vez

Escucha cuánto cuesta cada cosa y dale el dinero al dependiente.

Practica con los relojes. Haz click sobre las manecillas (hands) para moverlas

¿Qué tiempo hace?  Mueve la imagen del tiempo sobre la bandera de cada país.

Escucha y encuentra la rima

Animals --Comparatives and superlatives

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